Sinónimos de emigración

Deportar. (Del lat. deportare).
1. tr. Desterrar a alguien a un lugar, por lo regular extranjero, y confinarlo allí por razones políticas o como castigo.RAE

Destierro. (De desterrar).
1. m. Acción y efecto de desterrar o desterrarse.
2. m. Pena que consiste en expulsar a alguien de un lugar o
de un territorio determinado, para que temporal o perpetuamente resida fuera de él.
3. m. Tiempo durante el cual se cumple esta pena.
4. m. Pueblo o lugar en que vive el desterrado.
5. m. Lugar alejado, remoto o de difícil acceso. RAE

Éxodo. (Del lat. exŏdus, y este del gr. ἔξοδος, salida).
1. m. Emigración de un pueblo o de una muchedumbre de personas. RAE

Expatriar. (De ex- y patria).
1. tr. Hacer salir de la patria.
2. prnl. Abandonar la patria.1. f. Acción y efecto de expatriar o expatriarse. RAE

¿Puede referir casos concretos?

Consideraciones sobre la emigración

La emigración es un fenómeno social difícil y complejo de solucionar.
La idea fundamental que debe prevalecer es que: al emigrante debe atendérsele, tanto en el lugar o país de emigración (origen) como en el de inmigración (destino).

Los países desarrollados se aprovechan de la situación de atraso del mundo subdesarrollado, ya que cuentan con mejores mercados para su producción:
- Trabajadores más baratos.
- Ausencia o peores condiciones laborales.
- Su moneda es más inestable.
- Etc.

El aumento del bienestar socioeconómico (del nivel de vida de la población) en los países ricos implica el subdesarrollo económico de otros. Para ello se potencian los conflictos políticos, culturales y comerciales.

Actualmente nos encontramos en la era de:
- La globalización.
- La economía mundial.
- La libre circulación global de bienes y capitales.
Por lo que las migraciones globales deben ser consideradas una consecuencia natural.

La gestión de las migraciones actuales debe garantizar:
- El derecho a la libre circulación de las personas.
- El derecho a no emigrar
- La reducción de desigualdades entre países desarrollados y subdesarrollados
- El impulso de campañas antidiscriminatorias para crear sociedades culturalmente plurales.

¿Cómo puede contribuir la enfermería en las migraciones?

¡Todos somos emigrantes!

TODOS, de una manera u otra, SOMOS EMIGRANTES.

Emigramos de una ciudad a otra, de un trabajo a otro, de una situación social a otra,...

Y tú ¿qué has sentido al tener que emigrar en algún momento de tu vida?

Los diversos momentos en la vida del emigrante

Debemos considerar TRES MOMENTOS en la vida de todo emigrante:

ANTES DEL VIAJE:
- Pobreza.
- Marginación social.
- Condiciones deficitarias de vida.
- Costumbres sociales y religiosas.
- Estado de salud.
- Otras.

DURANTE EL VIAJE:
- Tipo de transporte.
- Condiciones del viaje.
- Tipo de residencia.
- Cambios en la alimentación.
- Otras.

SU VIDA EN EL PAÍS DE ACOGIDA:
- Sensación de desarraigo.
- Condiciones de vida: vivienda.
- Dificultades de comunicación.
- Asistencia sanitaria.
- Salud laboral.
- Asesinato.
- Suicidio.
- Otras.

Todas estas situaciones se agravan en los niños.

¿Cuál crees que debe ser la actuación enfermera con el emigrante?

Causas de las migraciones

Responden a diversas causas muy difíciles de determinar en ocasiones.
Muchas migraciones se disfrazan de actividades turísticas o de otra índole.
Los datos son difíciles de obtener, especialmente en los países subdesarrollados.

Responden a la inquietud generalizada de los seres humanos por buscar un mejor lugar para vivir.

CAUSAS POLÍTICAS:
- Causas derivadas de las crisis políticas en los países.
- Muchas personas temen a la persecución y venganza política y abandonan un país para trasladarse a otro más seguro.
- A los emigrantes por causas políticas, en ocasiones, se les reconoce como exiliados políticos.
- En España, al acabar la Guerra Civil, muchos españoles emigraron al resto de Europa o a América.

CAUSAS SOCIALES:
- La cultura (religión, idioma, tradiciones, costumbres, etc.)
- Las posibilidades educativas, sobre todo en el entorno rural.

CAUSAS SOCIOECONÓMICAS. La mayor parte de los emigrantes se marchan por:
- Motivos económicos.
- Búsqueda de un mejor nivel de vida.
Hay una relación directa entre:
- Desarrollo socioeconómico e inmigración (Ej. EE. UU. y fuga de cerebros)
- Subdesarrollo y emigración (Ej. Países de África: fuga de los más jóvenes y fuertes)

CAUSAS FAMILIARES. Reagrupamiento familiar:
- Muchos padres acuden a otro país de forma individual y luego “arrastran” a sus hijos hacia el nuevo país.
- También puede darse la situación contraria: un hijo se marcha del país de nacimiento y “arrastra” posteriormente a sus padres hacia el país de acogida.

CAUSAS BÉLICAS. Provocan una gran fuente de migraciones forzadas de la población que huye del exterminio o de la persecución del país o ejército vencedor. Hay muchos ejemplos en la historia:
- La Segunda Guerra Mundial.
- La Guerra Civil Española.
- Las guerras en África.
- Las guerras en Yugoslavia.
- Etc.

CAUSAS GEOGRÁFICAS:
- Los terremotos.
- Las inundaciones.
- Las sequías prolongadas.
- Los ciclones.
- Las epidemias.
- Otras catástrofes.
- Combinaciones de catástrofes naturales y sociales.
- Últimamente, debido al cambio climático.
Ej, terremoto en área subdesarrollada con viviendas precarias y sin una organización social y económica importante.

RTVE; INFORME SEMANAL: Cuidando al paciente inglés.

http://www.rtve.es/alacarta/todos/ultimos/dia-4.html#648346

¿Qué razones detectas en la emigración de los enfermeros?

MIGRACIONES

MIGRACIÓN. (Del lat. migratĭo, -ōnis).(RAE)
•1. f. Emigración.
•2. f. Acción y efecto de pasar de un país a otro para establecerse en él. Se usa hablando de las migraciones históricas que hicieron las razas o los pueblos enteros.
•3. f. Viaje periódico de las aves, peces u otros animales migratorios.
•4. f. Desplazamiento geográfico de individuos o grupos, generalmente por causas económicas o sociales.

Fenómeno mundial que está presente en todas las épocas de la historia y en todas partes de nuestro planeta.
Muchas culturas y grupos religiosos tienen mitos y referencias en torno a las migraciones:
• Los desplazamientos en el neolítico.
• La formación de los imperios: Mesopotamia, Egipto, Persia, Grecia, Roma,…
• El éxodo del pueblo judío desde Egipto.
• La Hégira de Mahoma.
• Las migraciones de los sefarditas.
• La migración en el origen del Imperio inca.
• Los viajes del Descubrimiento de América.
• El desarrollo de la Revolución Industrial y el éxodo rural a la ciudad.
• Las emigraciones europeas hacia América y Australia (1800-1950).
• Las recientes emigraciones desde África a Europa.
• Etc.

CAUSAS:

Estos movimientos de la población se han incrementado, por el enorme desarrollo de los medios de comunicación a partir de la Revolución industrial. La historia de la humanidad ha contemplado enormes desplazamientos de la población debido a razones: culturales, económicas, climatológicas, políticas, etc.

¿Cómo crees que afecta el fenómeno de la inmigración a la enfermería?

Valores

VALOR. (RAE) (Del lat. valor, -ōris).Cualidad que poseen algunas realidades, consideradas bienes, por lo cual son estimables. Los valores tienen polaridad en cuanto son positivos o negativos, y jerarquía en cuanto son superiores o inferiores.

ACTUALMENTE:

- Muchos coincidimos en que la sociedad padece de indefinición y de falta de referentes.
- La educación en valores depende de: la familia, la escuela, los medios de comunicación y los espacios públicos.

- Urge volver a expresar valores como: el respeto, la convivencia, el esfuerzo, la equidad o la utilización respetuosa de la libertad.

EJEMPLOS DE VALORES:

Solidaridad, Decencia, Limpieza, Puntualidad, Coherencia, Aprendizaje, Obediencia, Sensibilidad, Crítica onstructiva, Comunicación, Compasión, Orden, Servicio, Voluntad, Serenidad, Paciencia, Sencillez, Amistad, Tolerancia, Alegría, Autenticidad, Gratitud, Sinceridad, Generosidad, Felicidad, Honestidad, Solidaridad, Fidelidad, Sociabilidad, Prudencia, Autodominio, (...)

¿Qué tres valores enfermeros destacarías?

Creencias

Creencia (De creer). (RAE)
1. f. Firme asentimiento y conformidad con algo.
2. f. Completo crédito que se presta a un hecho o noticia como seguros o ciertos.
3. f. Religión, doctrina.

Se considera que son:
- Ideas del propio individuo o de un grupo, que se consideran verdaderas.
- Valoración subjetiva que una persona hace: de sí mismo / de otros / del entorno.
- Pueden tener o no, un fundamento demostrativo o científico.
- Surgen por el aprendizaje o por la experiencia.
- Se refuerzan con “la predicción que se cumple”

Una creencia o conjunto de creencias puede:
- Crear dogmas (verdades indiscutibles) y prejuicios
- Agrupar individuos.
- Construir un entramado cultural y social, y una identidad
- Dictar un comportamiento moral necesario para formar parte del grupo (sectas)

¿Que tipo de creencias te parecen saludables o perjudiciales en el ámbito de la salud?

La religión y sus orígenes

DEFINICIÓN (RAE)
(Del lat. religĭo, -ōnis).
1.f. Conjunto de creencias o dogmas acerca de la divinidad, de sentimientos de veneración y temor hacia ella, de normas morales para la conducta individual y social y de prácticas rituales, principalmente la oración y el sacrificio para darle culto.
2. f. Virtud que mueve a dar a Dios el culto debido.
3. f. Profesión y observancia de la doctrina religiosa.

CAUSAS DE SU ORIGEN:
Díez de Velasco (2006) Breve historia de las religiones. Alianza Editorial, Madrid

El ser humano:
- Tiene conciencia del paso del tiempo.
- Percibe el paso del tiempo: pasado, presente y futuro.
- Comprende el fenómeno de la muerte y le asusta.
- Entiende que si otros mueren, él también puede morir.
- Tiene necesidad de contar con señas de identidad diferentes de otros grupos.
- En grupo da culto a un ser sobrenatural, representado por un tótem o materialización simbólica del grupo.
- Tiene visiones de seres sobrenaturales que surgen de un estado alterado de conciencia provocado por el uso de sustancias psicodélicas, los ayunos forzados o las situaciones extremas.

¿Qué opinión tienes sobre el uso de la religión en el ámbito de la salud?

Credibilidad de las páginas web

No toda la información que aparece en la web tiene credibilidad.

¿Cómo detectarla?

Si bien es difícil en ocasiones detectar la confianza de los contenidos en la red, siempre podemos hacernos una serie de preguntas que pueden orientarnos.

¿Qué tipo de información aparece?: referenciada o no a fuentes de prestigio.

¿Quién ofrece la información?: tiene rango académico o profesional, firma con nombre y apellidos, hay dirección de correo contrastada.

¿Qué interés tiene la publicación?: institucional, universidad, hospital, empresa comercial.

¿Qué vigencia tiene?: es actual o antigua.

¿Qué entidad patrocina la página?: empresa privada, institución, universidad.

¿Qué resultados obtiene la página en los buscadores?: amplia, escasa.

¿Puedes aportar una página web que aporte informaciones creíbles?